AMC8竞赛是一项面向全球八年级及以下学生的数学竞赛,由美国数学协会(MAA)主办。该竞赛旨在激发和培养学生的数学兴趣与能力,特别是针对小学四至六年级中数学表现优秀的学生也开放参与。作为低龄数学竞赛的翘楚,一直以来都受到了国内家长们的广泛关注。

 

 

那么AMC8竞赛究竟是什么?AMC8的参赛规则和含金量呢?孩子们需要具备哪些能力才能迎接AMC8竞赛的挑战?请跟着小助手一起来深入了解一下AMC8数学竞赛吧~

 

 

AMC8竞赛规则

 
 
报考要求:8年级(初二)及以下年级,参加时年龄≤14.5周岁
试卷构成:25道选择题,中英文双语
计分方式:满分25分,答对1题得1分,答错得0分
竞赛时间每年1月份(具体时间以官方通知为准)
考试时长:40分钟
考试地点:线上机考
 
 

AMC8报名方式

 
 
 
 
①AMC中国区组委会
方网址:https://www.amc-china.com
②ASDAN组委会官方
官方网址:https://www.seedasdan.org/
注:自2022年起至今AMC竞赛不再允许个人报名(2024暂定),AMC中国组委会官网目前处于系统维护中,ASDAN官方只是针对考点国际学校学生的报名。
AMC8竞赛个人可以报名吗?
如果是国际学校学生,学校是AMC8竞赛考点,那么基本上不用太操心AMC8报名,学校也会组织同学们统一报名的。
学校不是考点的学生,那么需要学生自行找渠道报名,ASDAN报名不接受个人报名。
 
 

AMC8奖项设置

 

 

满分:获得满分25分

全球卓越奖DHR(Distinction Honor Rol):表示成绩进入全球前1%(22+)

全球优秀奖HR(Honor Roll):表示成绩进入全球前5%(17+)

全球荣誉奖AR(Achievement Roll):6年级及以下在AMC8中获得15分以上

 

 
 

AMC8含金量

 
 

 

竞赛背景强劲,参赛人数众多

 
AMC比赛最开始由美国数学协会于1950年成立的。那时候,纽约大概有200所学校的6000名学生参与了比赛。如今,比赛已经发展到每年有30多万学生参加,6000多所学校。

题目设置严谨,命题教师资深

 
AMC比赛由哈佛大学、普林斯顿大学和麻省大学联合举办。题目的研发设计极其严谨,既简单又难度。此外,它更为不同程度学生设计了不同的选拔强度的试卷,可以充分客观地调查学生的数学能力。这是世界上公认的数学学术比赛之一。

助力学校申请,高阶竞赛铺路

 
AMC8与AMC10/12一脉相承,AMC竞赛权威性高,在加拿大,英国G5等世界范围名校AMC10/12奖项都是具有说服力的!是准留学生提升学生国际化学习和赛事活动背景,提高入学竞争力的重要途径。可以用于众多国家及其名校的申请,比如布朗、麻省理工、耶鲁等大学,在上海,AMC8也被认为是申请上海三公的重要证书。申请重点、私校和国际学校时,AMC8的成绩也至关重要。

 

AMC8考试内容

 
 
所考察的知识点大类主要包含代数、几何、数论、组合四个模块,考试范围主要包含三个模块:小学数学+部分初中知识+奥数思维
与美国7、8年级数学大纲相对应,包括(但不局限于):
整数、分数、小数、百分比、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率与统计、逻辑推理
 

 

 

AMC8考试难度

 

 

1-5题:基础题,一般通读题干后,就能做出答案。

6-10题:简单题,个别题目会出现低级陷阱,只要细心,也属于送分题。

11-15题:中等题,难度不高,考察单项知识点的运用与掌握。只要学生掌握AMC8大纲涉及知识点,拿分不是问题。

16-20题:中等偏难,这部分题目形式灵活多变,可能会出现多个知识点组合考法,对考生的计算能力、逻辑思维能力要求较高。

21-25题:AMC8数学竞赛考试中难题的分布区间,也是拉开差距的冲击1%关键,这些题目除了考察知识点内容之外,还有非常高的自由度和难度,考察学生综合的数学能力。

 

AMC8备考攻略

 

 

一、首要任务是齐考纲知识点,稳固基础,并构建起完整的AMC8知识体系。这个过程中,不仅要了解公式和定理的内容,更深入理解其背后的原理和推导过程,真正做到知其然更知其所以然。此外,还需要将知识点与基础题型相结合,通过大量的练习来加强运用公式和概念解题的能力,保证做题速度和正确率。

 

 

二、在已经掌握AMC8全部考点的基础上,进一步提升解题能力。可以集中训练中高难度的题型,主要以历年真题为主,通过分模块刷题来培养对各类题型的解题思维。此外,刷套题也是非常重要的,这有助于提升解题速度,把握考试时间。

 

 
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AMC8/Pre-AMC8课程设置

 
【课程内容】
以AMC8考纲为主,包括代数、几何、数论、计数、概率及其他。课程为中英文结合授课,既能夯实数学基础,又能提高英语水平。
【授课对象】
5/6/7/8年级的学生,基础较好的3/4年级学生。授课内容会根据学生情况进行差异化分班教学。
 【课程类型】 
3-5人小班 / 一对一
 【授课模式】 
线上线下同步开课
 【授课语言】 
中英双语教学

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